Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 34 людини

Безпека життєдіяльності

Дата: 23 листопада 2017 о 12:48, Оновлено 22 травня 2023 о 12:12

Відеоролики з мінної безпеки

Департамент з питань цивільного захисту населення облдержадміністрації листом від 10.05.2023 № 0692/1.1-07 «Про виконання доручення Першого віце-прем’єр-міністра України-Міністра економіки України по розповсюдженню  навчальних відеороликів  з мінної безпеки» інформує про розповсюдження у закладах освіти 39 флеш-відеороликів з мінної безпеки, розроблених Мінреінтеграції спільно з сертифікованим оператором протимінної діяльності «Філія The Mines Advisory Group  в Україні», які є доступними до перегляду за посиланнями:

https://drive.google.com/drive/folders/1CKBeLOoX5KpO5kXDlQNQy5G8zOqo6SsJ?usp=share_link,

https://drive.google.com/drive/folders/1lbghDagPpFXexoqLeRTRU38qs1uTCJFA?usp=share_link


ШАНОВНІ УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

ДЛЯ  ОПЕРАТИВНОГО  ВИРІШЕННЯ   ПИТАНЬ ЩОДО   ЗБЕРЕЖЕННЯ   ЖИТТЯ  ЧИ ЗДОРОВЯ,    А  ТАКОЖ  ЗАХИСТУ   СВОЇХ ПРАВ  ТА  ІНТЕРЕСІВ   ВИ  МОЖЕТЕ   ЗВЕРТАТИСЯ                            ДО БУДЬ-ЯКОГО   ПРАЦІВНИКА КОЛЕКТИВУ ЗГ №37

АБО ЗАТЕЛЕФОНУВАТИ до закладу освіти:

(061) 227-10-36ДИРЕКТОР ЗАКЛАДУ

(061) 227-10-54 СЕКРЕТАР ЗАКЛАДУ

ТАКОЖ ВИ МОЖЕТЕ ЗВЕРНУТИСЯ:

УРЯДОВА ГАРЯЧА ЛІНІЯ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА за телефоном 1547

НАЦІОНАЛЬНА  ДИТЯЧА «ГАРЯЧА» ЛІНІЯ   0 800 500 225 або  116 111  (з мобільного)

БЕЗОПЛАТНУ ПРАВОВУ ДОПОМОГУ ОДЕРЖАТИ  ЗАТЕЛЕФОНУВАВШИ ЗА НОМЕРОМ  

ЄДИНОГО КОНТАКТ-ЦЕНТРУ      0 800 213 103

(цілодобово та безкоштовно у межах України зі стаціонарних та мобільних телефонів)


Як діяти при обстрілах житлових будинків? Правила порятунку (інформація з офіційного вебсайту Державної служби України з надзвичайних ситуацій  за посиланням ):

etfCH0uSIfC3sxStL3YfaynELmTWM9K2oHDXDWVu.jpg

Що робити, якщо стався завал у будинку (інформація з офіційного вебсайту Державної служби України з надзвичайних ситуацій  за посиланням )


Важлива інформація:   https://zp.gov.ua/uk/page/vazhliva-informaciya

Мапа укриттів:             https://ukryttya.zp.gov.ua/


Що робити школам в разі бойових дій

Дії учасників освітнього процесу в разі надзвичайних ситуацій

Як діяти, якщо навчальний заклад заміновано. Інструкції та правила евакуації

Нещодавно освітній омбудсмен Сергій Горбачов опублікував роз'яснення, як діяти за потреби евакуюватися.

Те, як найліпше евакуюватися, описано в Правилах пожежної безпеки для навчальних закладів. Там передбачено, що:

  • у найкоротший строк необхідно визначити найбезпечніші евакуаційні шляхи та виходи до безпечної зони;
  • не можна залишати дітей без нагляду з моменту виявлення пожежі та до її ліквідації;
  • евакуацію людей треба починати з приміщення, у якому виникла пожежа, і суміжних із ним приміщень, яким загрожує небезпека поширення вогню і продуктів горіння. Дітей молодшого віку і хворих потрібно евакуювати насамперед;
  • у зимовий час на розсуд осіб, які здійснюють евакуацію, діти старших вікових груп можуть заздалегідь одягтися або взяти теплий одяг із собою, а дітей молодшого віку потрібно виводити або виносити, загорнувши в ковдри або інші теплі речі;
  • ретельно перевірити всі приміщення, щоб унеможливити перебування в небезпечній зоні дітей;
  • виставляти пости безпеки на входах у будівлі, щоб унеможливити повернення дітей і працівників до будівлі, де виникла пожежа;
  • у разі гасіння треба намагатися насамперед забезпечити сприятливі умови для безпечної евакуації людей;
  • щоби запобігти поширенню вогню, диму, потрібно утримуватися від відчинення вікон і дверей, а також – від розбивання скла.

Австралійський ресурсний центр прав дитини в посібнику “Standard Operating Procedures and Safety Rules for Students” (Стандартні процедури та правила безпеки для учнів та студентів) склав власний перелік правил, які будуть більш зрозумілими для дітей. Це чотири прості поради:

  • Не говори – щоби чути вчителя
  • Не біжи – щоби не постраждати
  • Не штовхайся – щоби не постраждали інші
  • Не повертайся – щоби залишатися в безпеці

Учнів також просять дотримуватися всіх указівок педагогів, зокрема, на прохання дорослих про допомогу евакуюватися іншим дітям. Після прибуття до безпечної зони, не розходитися й залишатися разом із класом.

Правила евакуації для педагогів передбачають такі дії:

  • Евакуація здійснюється за звуковим сигналом, який у разі потреби активує адміністрація або особа, яка виявила пожежу.
  • Нагадайте дітям про головну мету евакуації (їхня безпека) та правила евакуації: не говори, не біжи, не штовхайся, не повертайся.
  • Закрийте двері та вікна.
  • Візьміть із собою шкільний аварійний набір, сумку для швидкої допомоги*.
  • Перевірте безпечність маршруту для евакуації.
  • Під час евакуації радять об’єднувати два класи, й під час переміщення один учитель очолює колону, а інший завершує колону дітей двох класів.
  • Допоможіть дітям з інвалідністю та маленьким дітям.
  • Евакуація здійснюється до визначеного місця (місце для кожного класу визначається під час тренувальних навчань і не змінюється).
  • Після прибуття на визначене місце перевірте наявність усіх дітей за списком.
  • Залишайтеся зі своїм класом і просіть учнів бути разом, нікуди не розходитися.
  • Якщо небезпечні умови зникли, проведіть зворотну евакуацію до класів, дотримуючись тих самих правил.

* у більшості країн є вимога, щоб у кожному класі був набір для евакуації та допомоги.

Окрім того, омбудсмен переклав та адаптував алгоритм дій у разі надзвичайних ситуацій з австралійського посібника. Він допоможе здійснити правильний порядок дій за певного різновиду небезпеки.

ДСНС також надала наступні поради у випадку телефонного тероризму, якщо повідомлення про замінування надійшло на телефон школи:

  • подзвоніть з іншого телефону (іншого мобільного чи від сусідів) оператору телефонного зв’язку (мобільного чи стаціонарного) і скажіть причину дзвінка, своє прізвище, адресу та номер свого телефону;
  • намагайтеся затягнути розмову та записати її на диктофон чи дайте послухати свідкам (сусідам);
  • одночасно, з розмовою і записом на диктофон, друга людина дзвонить з іншого телефону на вузол зв’язку, а потім у поліцію за телефоном 102 для термінового затримання того, хто телефонував;
  • напишіть заяву начальнику відділення поліції, на території якого ви проживаєте, для прийняття необхідних заходів;
  • поліція, за запитом на вузол зв’язку, отримає номер телефону, адресу, прізвище того, хто дзвонив, і буде вживати необхідних заходів.

не варто до повідомлень про замінування ставитися легковажно. Навіть найменша ймовірність того, що на території освітнього закладу може бути вибухонебезпечний предмет, несе велику загрозу життю на здоров’ю учнів.

Те, як діяти, якщо хтось помітив підозрілий предмет, описано в пам’ятці ОБСЄ і ДСНС.

Насамперед вони рекомендують:

  • швидко відвести на максимальну безпечну відстань (не менше 100 метрів) усіх людей;
  •  якщо підозрілий предмет залишила невідома особа, необхідно запам’ятати її зовнішність, одяг, автотранспорт та його номерні знаки;
  • позначити місцезнаходження предмета, за можливості огородити його та сфотографувати;
  • негайно повідомити в оперативні служби, надавши інформацію про характерні ознаки предмета:
    • У поліцію (102) – у разі виявлення підозрілого предмета,
    • У ДСНС (101) – у разі виявлення боєприпасів.

Використана інформація із сайту НУШ: Нова Українська школа  за посиланням


ДСНС України. ЕКСПРЕС - ІНФОРМАЦІЯ

Про навчання населення правилам безпеки життєдіяльності

БУКЛЕТ. Запобігти. Врятувати. Допомогти.


19 листопада 2021 року

з метою запобігання дорожньо-транспортному травматизму, та привернення уваги молоді та педагогічних працівників до правил поведінки на дорогах

в закладі освіти №37 буде проведено

Національний урок з безпеки дорожнього руху «Безпечна дорога додому»

в рамках  виконання Загального плану заходів з проведення

2-го етапу Тижня безпеки дорожнього руху.

Правила безпеки життєдіяльності для дітей

ДОТРИМАННЯ ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ


Шановні учні, шановні батьки!

З 13.06.2021 по 16.06.2021 у Запоріжжі та під Києвом сталися дві трагічні події: потонули підлітки.

Нагадуємо вам правила безпечної поведніки на воді та біля води:

1. Діти й підлітки повинні купатися обов'язково під наглядом дорослих!

2. Вчитися плавати потрібно під керівництвом інструктора або батьків.

3. Не купайтеся і не пірнайте у незнайомих місцях, з причалів, пірсів, хвилерізів - це можна робити тільки у спеціально відведених місцях.

4. Не можна запливати за обмежувальні знаки!

Просимо всіх з турботою й обережністю ставитися до власного життя і здоров'я рідних і близьких!!!

МНС_Правила_поведінки_на_воді_для_дорослих_і_дітей.docx



Кодекс цивільного захситу України

Про затвердження Порядку розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру

Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах та закладх освіти

Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися із здобувачами освіти під час освітнього процесу.html

Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів

Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю

Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України

Правил безпеки під час занять у навчальних і навчально-виробничих майстернях навчальних закладів системи загальної середньої освіти

Примірного Положення про навчальний кабінет з основ здоров’я загальноосвітніх навчальних закладів

Правил безпеки під час проведення занять з фізичної культури і спорту в загальноосвітніх навчальних закладах

Правил безпеки під час проведення навчання з біології в загальноосвітніх навчальних закладах

Про затвердження Правил безпеки під час проведення навчально-виховного процесу в кабінетах (лабораторіях) фізики та хімії загальноосвітніх навчальних закладів

Правил безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти

Щодо організації екскурсійних поїздок

Інструктивно-методичних матеріалів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності у навчально-виховному процесі

Інструктивно-методичних матеріалів з питань безпеки під час навчання з плавання в басейнах загальноосвітніх навчальних закладів

Інструктивно-методичних матеріалів з питань розроблення інструкцій з безпеки проведення навчально-виховного процесу в кабінетах природничо-математичного напряму

Інструктивно-методичних матеріалів з питань створення безпечних умов організації навчально-виховного процесу в групі продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу

Про методичні рекомендації для проведення державної атестації та внутрішнього контролю навчальних закладів

Про використання Методичних матеріалів "Вимоги безпеки для учнів під час канікул"

Про використання Методичних матеріалів щодо організації навчання і перевірки знань, проведення інструктажів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.